Divendres 21 d'octubre.

1)Part teòrica

Psicopatologia o psicologia de l'anormalitat.
En tots els grups humans hi ha conductes que poden ser considerades com comuns a la majoria,per tant, conductes normals.
Encara que no tots les individus responen de mateixa manera als diferents estímuls que es donen.
Algunes d'acquestes caracteristiques diferencials, ja sigui per naturalesa i la seva intensitat o naturalesa poden afectar  al desenvolupament  dels individus,fins a arirbar a fer-se mal a si mateixos o als altres.
En quest casos és ón veiem a la Psicopatologia com a ciència s'avoca a l'estudi d'aquests comportaments, per tal  de posar-hi remei.

2) Articles treballats.

Robots intel·ligents capaos de pensar, aprendre i decidir.

Un grup de cientifics japonesos han creat un robot amb capacitat per a raonar i aprendre, i decidir les seves tasques.Cada cop els robots arriben a un nivell més humà, però tot això acaba suposant uns problemes morals.
La majoria dels robots actualment son capaços de realitzar feines programades però desconeixen totalment el món en el que es troben.S'ha implantat en el robot una xarxa nueronal incremental auto-organitzats. que fa que el robot sigui capaç d'acumular coneixement per deduir com realitzar tasques i a diferenciar sons i imatges, i reproduir les accions mitjançant l'anàlisi de l'entorn.

Són capaços de demanajar ajuda  i de pensar abans d'actuar. I aprèn a ignorar  la informació contaminant de la d'interès en la que està centrada.
I utilitza internet per emmagatzemar tota informació nova, El científic va decidir permetre conectar el seu cervell  a la base d'informació més gran del món, Internet.

3)Treballs presentats a classe.

Powerpoint Skinner.

Skinner, Escriptor i psicòleg.

Conegut per els seus estudis sobre el comportament.
Deixa la literatura per estudiar psicologia, finalment es gradua i s'especialitza. També treball com a professor en la universitat de Minesota i la universitat d'Indiana.

  

Walden Two: És una novel·la que narra una societat utòpica que genera molt debat, ja que planteja temes com la crisi de la família, el problema de la llibertat...

Obliga al lector a pensar i replantejar.se sota una nova perspectiva, problemes que afecten a les persones.

Estudia la conducta, per ell està relacionada amb el que ha passat i el que passarà.
El conductisme radical, la Conducta és qualsevol acció que realitza una persona, i són causades per el nostre entorn.
La caixa d'Skinner. una rata aprèn una conducta per a obtenir aliment a causa dels factor de l'entorn en els que es troba.

La classe.
Ens trobem en una escola  ón hi venen nens que viuen en barris marginals , amb comportaments rebels i desobedients, ja sigui per la seva edat, ja sigui per la influència de la resta.Els professors busquen maneres i maneres de controlar aquesta conducta tan negativa per a ells.És un repte dur i complicat per a ells, encara que no tots es donen per vençuts

Divendres 14 d'Octubre

La psicologia de la forma.
a)Per què els psicòlegs de la forma rebutgen "l'elementalisme"? l'elementalisme no només dóna una imatge falsa; impedeix a més observar el que està front de nosaltres. L'error dels elements porta com a conseqüència el de les associacions i l'anàlisi de l'experiència no és de cap manera idèntic a l'experiència original. El conductisme no admet més que l'experiència objetivitzable, enfront del introspeccionisme, el mètode del qual és una observació interna de la ment.


El nostre cervell tendeix a agrupar els objectes per semblança. Així en aquesta imatge el cervell asimila aquest cercles en filerenes blanques i negres de cercles.


El Psicoanàlisi.

a)És Freud l' únic representant?
No només és Freud l'unic representant , encara que si el més important i el "pare " del psicoanàlisi.
També en trobem d'altres com:Sándor Ferenczi, Hanns Sachs, Otto Rank, Karl Abraham , Max Eitingon i Ernest Jones.

b)Dé qui va aprendre Freud?
L'interès per Freud en els temes de la psicologia provenen de les classes d'un professor francès anomenat Charcot.


c)Què va aprendre?
Estudiava temes com la neuròsi o la histèria mitjantçant la hipnòsi, mètode que no agradava massa a Freud.

d)És veritat que el psicoanàlisis ha influit molt en la nostra cultura?
És un dels sistemes que més ha arrelat en la nostra cultura ens molts tees com l'art, la pintura i el cinema.
Exemples de pel·lícules és "Un perro andaluz" de Buñuel, un curtmetratge molt cru i transcendental ón es vol donar referència al psicoanàlisi de Freud i com la sexualitat està relacionada.
En l'art ens trobem a Dalí, ón en molts dels seus quadres plasma a la gent com una calaixera que només el psicoanàlisi els pot obrir.





Alguna pel.licula en la que Freud és convertit en personatge central
Freud, La pasión secreta.




Article.
Bebés de 15 mesos amb sentit de la justicia.
L'experiment realitzat ens els nens era fer-los veure videos ón es repartien coses com llet o galetes, a vegades de manera equitativa i a vegades no, Curiosament depenent de com el nen reaccionés, després quan un desconegut els i demanava la seva joguina preferida, alguns els hi donava sense cap problema, disfrutant de l'acte de compartir, uns altres donaven una altra joguina que no era la que tenien a les mans en aquell moment, i uns altres, pot ser per el fet de que sigues desconeguda la persona, no cedien ni volien compartir.
Com a conclusió el que vol arribar a dir és que per que un nen es comporti de una forma o l'altre és  donar exemple com a pares.







A la pelicula La Ola" consisteix en manipular la ment d'uns alumnes fins a convertir-ho en una dictadura plaient per a ells . creant exclusions socials, fer-los vestir diferents a la resta, causant un efecte de companyonatge entre ells.


La psicologia  a la premsa.

divendres 7 de setembre

Molt bé doncs aqui comencem amb una altra entrada al blog de psicologia.
Comencem explicant qui va ser Wundt.
Crea el primer laboratòri de psicologia experimental a europa.
El behaviorisme, i el reflex condicionat






L'Introspeccionisme. Kant explicava que la psicologia no pot ser una ciència en sentit estricte, ni en un sentit racional ni en un sentit empíric, ja que els impediments són molts, d'una banda en el “Jo penso” trobaríem coincidència entre l'observador i l'objecte observat, ja que aquest “Jo penso” és unitari i no resultaria fer una observació seriosa a uns altres, és a dir, no és examinable en els altres. Tot això sumat al fet que en l'experiment, quan el subjecte narra la representació que té del fet, ja no es tractaria del fet mateix, sinó del record del fet investigat, és a dir, d'una retrospecció.





 Victor Frankl

Estudia medicina i s'especialitza en neurologia.
Treballa en un hospital 3 anys i després es dedica a la psicologia privada.
És deportat a auschwitz amb la seva família a causa del règim nazi.
És un home que busca sentit.
Escriu un llibre sobre la vida d'un presoner a Auschwitz"La voluntat de sentit és una motivació primària de l'èsser humà."






Els amortals.
Es genera un nou estil de vida per a la gent que es va fent gran i va madurant fins a tenir una avançada edat,Sempre es troben receptius a nous estimuls.
S'els podria definir com que viuen de la mateixa manera, al mateix ritme i fent les mateixes coses  desde el final de l'adolescència fins que moren.

Síndrome d'Ulises.

Avui sen's mostra una patologia bastant nova però igual d'interessant com és el Sindrome d'Ulisses.Una patologia psicològica que es deriva en gent que es troba fòra del seu país d'origen.Ja que ha d'afrontar un gran repte com és torrnar a començar la seva vida, un gran repte. I la realitat els desborda mentalment.També afecta el fet de que es trobin sols en aquest nou paratge, nou pais als que ells arriben.Un exemple molt clar i on es deriven molts casos és amb els immigrants il·legals que arriben a les nostres platges.
Són gent que nosaben res d'aqui , es troben sols i a més saben que no està be el que fan i troben que tot està en la seva contra .Rep aquest nom perquè ho associem a l'Odissea i ulisses que sempre es trobava fora de la seva llar.
Les seves causes més comuns poden ser la tristesa, el pensament de mort, la fatiga o la solitud.

Per a més informació:http://www.elmundo.es/elmundosalud/2003/10/24/neuropsiquiatria/1067011256.html

Primera experiència com a blog de psicologia!

Bé doncs comencen un nou curs, el principi i el final que ens farà decidir sobre que farem en el nostre futur. I utilitzarem els blogs pero plasmar els nostres avanços al menys per l'àmbit de la psicologia.
Doncs bé en aquestes setmanes comencen amb interessants temes com són els nens amb autisme.
Mostrant-nos un article del diari ABC. Ón una mare parla sobre el seu fill amb autisme i ens mostra una mica més com és la vida en el món de l'autisme, ja no sent d'un punt de vista directe sinò d'un punt de vista proper com és la familia directa.
En Miguel és un nen de més o menys 3 anys que pateix autisme.Sembla un nen normal, al que li agrada jugar, i riu i és feliç.Però a diferencia de la majoria de la gent,per a ells el llenguatge no té cap sentit.
No és relaciona amb cap altre nen i juguen d'una manera diferent. Ara no té problemes però conforme va creixent i en l'escola necesiten unes aules diferents anomenades TGD.No seria cap problema portarl-lo allà però amb les actuals retallades estàn dificultant a aquell pobre nen poder avançar en la seva educació.